| 1． 对孩子的新奇念头、想象力、别出心裁的玩法，给予称赞和鼓励。 2． 对孩子的成长和发育，不应该用旧的观点或教条来做孩子行动的准则。 3． 要注意消除孩子的恐惧心理，防止恐吓孩子，防止禁锢孩子的智力发展。 4． 应当倾听孩子说话，捉摸他的内心世界，支持他积极向上的因素。 5． 尽量鼓励孩子对新生事物进行新的探索。 6． 积极引导和鼓励孩子发问。 7． 使孩子懂得自尊、敢于提出自己的思想和对事物的看法。 8． 创造一种新的氛围，使孩子在集体中受到人们的重视。 |
| 1． 对孩子的新奇念头、想象力、别出心裁的玩法，给予称赞和鼓励。 2． 对孩子的成长和发育，不应该用旧的观点或教条来做孩子行动的准则。 3． 要注意消除孩子的恐惧心理，防止恐吓孩子，防止禁锢孩子的智力发展。 4． 应当倾听孩子说话，捉摸他的内心世界，支持他积极向上的因素。 5． 尽量鼓励孩子对新生事物进行新的探索。 6． 积极引导和鼓励孩子发问。 7． 使孩子懂得自尊、敢于提出自己的思想和对事物的看法。 8． 创造一种新的氛围，使孩子在集体中受到人们的重视。 |
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