2011年普通高等学校招生全国统一考试试题分析
（北京卷）
本部分共8小题，每小题6分，共48分，在每小题列出的四个选项中，选出最符题目要求的一项。
13.表示放射性元素碘[3] 衰变的方程是
A. B.
C. D.
13.核反应方程书写，简单，只要知道β粒子，再加电荷数，质量数守恒即可。选修3-5.
14.如图所示的双缝干涉实验，用绿光照射单缝S时，在光屏P上观察到干涉条纹，要得到相邻条纹间距更大的干涉图样，可以
A. 增大S1与S2的间距 B. 减小双缝屏到光屏的距离
C. 将绿光换为红光 D. 将绿光换为紫光
14.杨氏双缝干涉实验，条纹间距公式，还要知道各种色光的波长，较为简单。选修3-4.
15.由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的
A. 质量可以不同 B. 轨道半径可以不同
C. 轨道平面可以不同 D. 速率可以不同
15.理解地球同步卫星的特点，简单。必修2.
16.介质中有一列简谐机械波传播，对于其中某个振动质点
A.它的振动速度等于波的传播速度
B.它的振动方向一定垂直于波的传播方向
C.它在一个周期内走过的路程等于一个波长
D.它的振动频率等于波源振动频率
16.机械波的特点，频率，波速，横波纵波等，简单，选修3-4。
17.如图所示电路，电源内阻不可忽略。开关S闭合后，在变阻器Ru的滑动端向下滑动的过程中
A.电压表与电流表的示数都减小
B.电压表与电流表的示数都增大
C.电压表的示数增大，电流表的示数减小
D.电压表的示数减小，电流表的示数增大。
17.电路的动态分析，串联并联电路特点规律，分压分流原理，各个电表读数的变化，难度一般。选修3-1
18."蹦极"就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的上部随时间t变化的情况如图所示，将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为
A.g
B.2g
C.3g
D.4g
18.根据图像信息对物体进行受力分析，难度中等，用到牛二律。
分析运动过程，并确定加速度最大的位置。必修1
19.某同学为发验证断电自感现象，自己找来带铁心的线圈L，小灯泡A ，开关S和电池组E，用导线将它们连接成如图所不的电路。检查电路后，闭合开关S1，小灯泡发光；再断开开关S2，小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象。虽经多次重复，仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象，他冥思苦想找不出原因。你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是
A．电源的内阻较大
B．小灯泡电阻偏大
C．线圈电阻偏大
D．线圈的自然系数较大
19.断电自感，灯泡闪亮一下的条件，明确自感线圈电流特点即可，掌握那个关键图像。难度中等。选修3-2
20.物理关系式不仅反映了物理量之间的关系，也确定了单位间的关系。如关系式U=IR既反映了电压、电流和电阻之间的关系，也确定了V（伏）与A（安）和 （欧）的乘积等效。现有物理量单位：m（米）、s（秒）、N（牛）、J（焦）、W（瓦）、C（库）、F（法）、A（安）、 （欧）和T（特），由他们组合成的单位都与电压单位V（伏）等效的是
A. J/C和N/C B. C/F和TR26;m2/s
C. W/A和CR26;TR26;m/s D. 和TR26;A-m
20.物理量纲考查，考查的公式较多，熟悉各个物理规律公式，并用来判断物理单位之间的联系。难度偏上。综合。
第二部分
21（18分）
（1） 用如图1所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。
请根据下列步骤完成电阻测量：
①旋动部件________，使指针对准电流的"0"刻线。
②将K旋转到电阻挡"×100"的位置。
③将插入" "、"—"插孔的表笔短接，旋动部件_____,使指针对准电阻的_____（填"0刻线"或"∞刻线"。
④将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小，为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按_____的顺序进行操作，再完成读数测量。
A. 将K旋转到电阻挡"x1K"的位置
B. 将K旋转到电阻挡"x10"的位置
C. 将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D. 将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准
（2）如图2，用"碰撞试验器"可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
①试验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量 （填选项前的序号），间接地解决这个问题
A. 小球开始释放高度
B. 小球抛出点距地面的高度
C. 小球做平抛运动的射程
②图2中 点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，先让入射球 多次从斜轨上 位置静止释放，找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程 ，然后，把被碰小球 静止于轨道的水平部分，再将入射小球 从斜轨上 位置静止释放，与小球 相撞，并多次重复。
接下来要完成的必要步骤是 (填选项的符号)
A.用天平测量两个小球的质量 、
B.测量小球 开始释放高度h
C.测量抛出点距地面的高度h
D．分别找到 相碰后平均落地点的位置M、N
E．测量平抛射程ＯＭ，ＯＮ
③若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为 （用②中测量的量表示）；
若碰撞是弹性碰撞。那么还应满足的表达式为 （用②中测量的量表示）。
④经测定， ，小球落地点的平均位置距Ｏ点的距离如图３所示。
碰撞前，后m1¬的动量分别为p1与p1‘，则p1:p1‘= ；若碰撞结束时m2的动量为p2,则p1‘: p2‘=11:
实验结果说明，碰撞前、后总动量的比值为
⑤有同学认为，在上述实验中仅更换两个小球的材质，其它条件不变，可以使被撞小球做平抛运动的射程增大。请你用④中已知的数据，分析和计算出被撞小球m2平抛运动射程ON的最大值为 cm
21.（1）多用点表的使用方法，机械调零，欧姆调零换挡等等，如何准确测量，较为简单，选修3-1。（2）验证动量守恒定律的实验，实验原理，又考查了动量守恒定律以及动能不变的完全弹性碰撞特点。选修3-5
22．（16分）
如图所示，长度为l的轻绳上端固定在O点，下端系一质量为m的小球（小球的大小可以忽略）。
（1） 在水平拉力F的作用下，轻绳与竖直方向的夹角为 ，
小球保持静止，画出此时小球的受力图，并求力F的大小。
（2） 由图示位置无初速度释放小球，求当小球通过最低点
时的速度大小及轻绳对小球的拉力。不计空气阻力。
22.简单的受力分析，动能定理，圆周运动最低点受力分析。较为简单。
必修1,2
23.(18分)
利用电场和磁场，可以将比荷不同的离子分开，这种方法在化学分析和原子核技术等领域有重要的应用。
如图所示的矩形区域ABCD（AC边足够长）中存在垂直于纸面的匀强磁场，A处有一狭缝。离子源产生的离子，经静电场加速后穿过狭缝沿垂直于GA边且垂于磁场的方向射入磁场，运动到GA边，被相应的收集器收集，整个装置内部为真空。
已知被加速的两种正离子的质量分别是 和 ，电荷量均为 。加速电场的电势差为U，离子进入电场时的初速度可以忽略，不计重力，也不考虑离子间的相互作用。
（1）求质量为 的离子进入磁场时的速率 ；
（2）当感应强度的大小为B时，求两种离子在GA边落点的间距s；
（3）在前面的讨论中忽略了狭缝宽度的影响，实际装置中狭缝具有一定宽度。若狭缝过宽，可能使两束离子在GA边上的落点区域重叠，导致两种离子无法完全分离。
设磁感应强度大小可调，GA边长为定值L，狭缝宽度为d，狭缝右边缘在A处；离子可以从狭缝各处射入磁场，入射方向仍垂直于GA边且垂直于磁场。为保证上述两种离子能落在GA边上并被完全分离，求狭缝的最大宽度。
23.带电粒子在电场以及磁场中的运动，电场中的加速，动能定理，磁场中的匀速圆周运动，半径公式，难度中等。
24.（20分）
静电场方向平行于x轴，其电势 随x的分布可简化为如图所示的折线，图中 和d为已知量。一个带负电的粒子在电场中以x=0为中心，沿x轴方向做周期性运动。已知该粒子质量为m、电量为-q，其动能与电势能之和为-A（0
