我们稍加留心就会发现所学的物理知识是分类的，例如测量、机械运动、力、密度、电路、光等相互之间没有什么交叉，这句降低了学习的难度，因而采取分而治之的策略是完全可行的，即逐个击破。
而高中物理虽然也是如同初中物理一样分类学习的，但是更加侧重各个子版块间的交叉，这不仅需要基础知识扎实牢固，更需要能将不同子版块进行横向联系，在实际学习中主要表现在是否可以读懂题目，领会题目所涉及到的知识点，以及知识点的串联，这就需要经过不断的联系，在实践中积累经验。
不同的学习阶段所用到的理论方法是不同的，不同的学生所需要的学习引导也是不同的，善于在学习中将所学进行联系，多思考，多分析，才能越学越容易。
学习如逆水行舟，不进则退；课外辅导如行舟之桨，推波助澜。
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